6月9日晚，由伟德国际1949始于英国、吉林大學社會公正與政府治理研究中心、吉林大學國家治理協同創新中心、吉林大學中國地方政府創新中心聯合舉辦的求智讀書會在匡亞明樓3117會議室舉行。求智讀書會指導教師姚璐副教授和部分本科生同學參加了本次活動。

       本次讀書會圍繞着“全球化進程中的國家與社會”的主題，探讨了在全球化過程中知識産權的保護問題。結合最近中美貿易戰的現實背景，姚璐老師為大家做了詳細的學理分析和現實探讨。

中美貿易戰表面上是貿易之争,實則是以知識産權為核心的科技實力競争。世界經濟發展的趨勢是"知識經濟"和"經濟全球化",兩者共同指向知識産權保護。為與國際接軌,中國政府已積極依法嚴格保護知識産權,但始終不能滿足美國苛刻的主觀标準。同時，中美兩個國家科學技術發展在很多領域存在代差，中美科技發展處于不同的水平。以美國為代表的科技較發達國家知識産權保護制度也經曆過從無到有的過程，中國現今就處于知識産權制度“創制”的過程中，這是一個自然的過程。美國要求中國直接跨過自己曾經也經曆過的“過度時期”直接達到現今發到國家的要求，本身是沒有道理的。

對于同學提出的國内的盜版問題，老師和大家一起分析了國内盜版盛行的原因。一方面，現行正版軟件多是國外發達國家開發，購買成本巨大，普通個人難以承擔；另一個方面，中國現今很多技術都處于向發達國家模仿的階段，如果強力執行嚴格的保護制度，整個國家需要付出巨大的技術開發成本，本身不利于國家科技的整體發展。

當然，從長遠來看,知識産權保護是一個曆史的大趨勢，中國也在逐漸的完善自身的制度機制。由于世界統一的知識産權保護制度對不同國家存在巨大的效率差異,為了從根本上解決知識産權争端,需根據國情精準區别,在适應生産力發展水平的基礎上把握知識産權保護力度,建立更均衡的知識産權保護制度。老師從中美貿易戰出發,回顧曆史上三個階段的中美知識産權争端,以知識産權壁壘、産業、企業三方面對知識産權進行相應的風險識别，根據本國基本國情構建知識産權保護體系以達到共同發展的目的。

中美貿易戰說到底是一場知識産權之戰,是美國試圖通過知識産權打擊中國在新科技革命中表現出的科技競争力。知識産權制度與科技革命的發生發展息息相關,正是知識産權制度的不斷變革,才促使了曆次科技革命的發生發展,對社會經濟産生了極大的影響。改革開放以來,我國經曆的是一條從被動到主動的知識産權制度建設和完善之路,已建立起符合國際通行規則的知識産權制度,并對社會經濟産生了積極的影響,中國現在需要做的就是立足國情,建設中國特色的知識産權制度,才能把握住新科技革命的機遇,打赢中美貿易戰,建設知識産權強國和世界科技強國。

聽了老師的分析和講述，到場的同學也從自身專業的角度分享了自己的看法，提出了自己的疑問。老師逐一的對大家的分享進行了點評，對大家的問題進行了回答，并鼓勵同學們多了解、多閱讀，多思考，在點滴積累中豐富知識、拓展視野、提高思維能力。