為進一步健全激勵機制和約束機制，樹立正确導向，調動行政教輔人員工作積極性、主動性和創造性，提高學院管理服務水平和效率，根據學校有關規定，結合學院實際情況，制定本辦法。
一、考核對象
學院在編在崗的正科級及以下崗位上的專職管理人員、本科生輔導員和所有專業技術人員均須參加考核，但根據國家和學校的相關規定，具有下列具體情況之一的，直接确定為不合格，不參加考核。
1．年度内受黨内嚴重警告、行政記過及以上處分或刑事處罰者；
2．不服從組織分配，無理取鬧，幹擾正常工作，在群衆中造成惡劣影響者；
3．年度内違反計劃生育政策者；
4．無故不參加政治學習或集體活動5次以上者；
5．考勤情況差，年休病假累計超過60天或事假累計超過30天；遲到、早退累計超過30次或曠工3天以上者；
6．因工作不負責任出現責任事故，給學院造成較大損失者。
二、考核内容及等次标準
1．考核内容
考核内容為考核對象在德、能、勤、績、廉等方面的現實表現。具體内容是：
德：主要指思想政治素質和道德品質，包括事業心、責任感、為人品質、對人的态度、為師生服務意識、和諧合作意識等。
能：主要指鑽研業務和履行職責的工作能力，包括對本職工作的精深程度、對政策和制度的掌握程度、分析判斷能力、組織協調能力、開拓創新能力、調查研究和文字表達能力等。
勤：主要指工作紀律和敬業精神，包括出勤情況、遵守作息時間情況、工作精力投入情況、工作主動性、工作負責程度等。
績：主要指工作業績和貢獻大小，包括工作數量、質量和成效、領導和師生滿意程度、學校相關部門評價等。
廉：主要指廉潔自律，包括遵規守紀情況、堅持原則情況、保守秘密情況等。
2．等次标準
考核等次分為優秀、良好、合格、不合格。各等次的基本标準是：
優秀：德、能、勤、績、廉表現突出，全面履行崗位職責，高質量的完成工作任務，取得顯著成績，服務對象滿意度高。
良好：德、能、勤、績、廉表現較好，能夠履行崗位職責，全面完成工作任務，服務對象滿意度較高。
合格：德、能、勤、績、廉表現一般，能夠履行崗位職責，基本完成工作任務，服務對象基本滿意。
不合格：德、能、勤、績、廉表現較差，不能履行崗位職責，不能完成工作任務，服務對象不滿意。
三、考核時間和方式
考核工作在考核年度的年末或下一年度年初進行，學院召開全體教職員工大會，由參會教職工現場填寫考評票。
四、考核程序
1．撰寫和公布述職報告
考核對象根據自己在德、能、勤、績、廉等方面的現實表現，結合履行崗位職責情況撰寫述職報告。述職報告由學院在召開考核會之前通過學院網站或電子信箱向教職工公布。
2．填寫考評票
考評票列明全體考核對象姓名和考核等次。考評票分為“院級領導”和“其他教職工”兩類，使用不同顔色紙張以示區别。
學院從考核對象之外的參會人員中确定2人為計票人、2人為監票人，負責分發、回收、統計考評票。
參加會議的全體教職工（含考核對象）現場填寫考評票，每人填寫一份，不許多填、代填和補填。
3．統計考評票
①權重：“院級領導”與“其他教職工”考評票的權重比為1.5:1。
②計算公式：
優秀率=（院級領導的優秀等次票數×1.5 +其他教職工的優秀等次票數×1）/（院級領導總票數×1.5 +其他教職工總票數×1）
良好率=優秀率+（院級領導的良好等次票數×1.5 +其他教職工的良好等次票數×1）/（院級領導總票數×1.5 +其他教職工總票數×1）
合格率=良好率+（院級領導的合格等次票數×1.5 +其他教職工的合格等次票數×1）/（院級領導總票數×1.5 +其他教職工總票數×1）
不合格率=1-合格率
③計算結果數值保留至百分比的小數點後2位。
4．考核等次确定标準
優秀率達到80%及以上的，考核結果為優秀；良好率達到80%及以上的，考核結果為良好；合格率達到60%及以上的，考核結果為合格；合格率未達到60%的，考核結果為不合格。
五、獎勵辦法
1．獎勵對象
參加考核且考核結果為良好及以上的人員。
2．獎勵等級
分為一等獎、二等獎、三等獎。
3．獎勵标準
一等獎獲得者，獎勵3000元；二等獎獲得者，獎勵2000元；三等獎獲得者，獎勵1000元。
4．等級确定标準
按照考評票統計結果确定獎勵對象的獎勵等級，一等獎須優秀率≥85％，二等獎須良好率≥90％，三等獎須良好率≥80％。各等級不限制人數。
六、考核評獎結果處理和使用
考核結果和評獎結果由學院黨政聯席會議進行審議确認，由學院相關領導向每位參加考評的人員分别通報。考核結果和評獎結果作為考核對象晉升職務職級和核發年終獎金的重要依據之一。
七、本辦法由伟德国际1949始于英国黨政聯席會議負責解釋，自2014年1月1日起實行。
