12月3日上午，吉林大學哲學社會科學研究創新團隊項目“中國式民主：人類政治文明新形态研究”開題論證會以線上會議方式召開。來自北京大學、清華大學、中國人民大學、中山大學、天津師範大學、吉林大學等國内高校的30餘名專家學者齊聚雲端，共同探讨中國式民主與人類政治文明新形态的新願景與新思路。吉林大學黨委常委、副校長蔡立東教授出席會議并緻辭，開幕式由吉林大學社會科學研究院院長姚毓春教授主持。
蔡立東首先對各位專家莅臨雲端表示熱烈歡迎，并向與會專家對吉林大學學術研究發展的支持表示誠摯謝意。他指出，在黨的二十大勝利召開的背景下舉行此次開題論證會具有重要意義，體現了學校深入學習貫徹黨的二十大精神的務實舉措。蔡立東回顧了吉林大學紮實的現代化與人類文明研究傳統，期望項目團隊協同合作攻關、聚焦學術方向、整合學術力量、帶動學科培養，打造成熟有組織的科研模式，為哲學社會科學繁榮發展作出更大貢獻；肯定了項目選題的時代價值，認為回應民主之問、廓清民主迷思、填補民主赤字，突破西式民主話語束縛，構建具有中國特色的民主理論體系和話語體系，是創新團隊關注的焦點問題；希望與會專家不吝賜教，圍繞中國式民主和人類政治文明新形态的問題為項目提供思想智慧，協助項目形成更加完善的研究思路，産出豐碩的創新成果，相互促進學術進步，同各位專家加強溝通，深化合作，共同推動學術共同體建設。
創新團隊項目首席專家、伟德国际1949始于英国院長張賢明教授在緻辭中首先表達了對學校設立研究創新團隊項目的感謝，認為這一前瞻性有組織的科研舉措，既是學校文科振興計劃的一部分，也為提升伟德国际1949始于英国政治學學科的研究水平與夯實學科建設基礎提供了重要機遇。其次，向百忙之中參與開題論證會的各位專家表示感謝，并對各位專家長期以來的鼎力支持和無私幫助表示感激。最後，張賢明表示将高質量推進項目研究任務，着力培養高水平教學科研團隊，産出一批高水平研究成果，不辜負學校設立創新團隊項目的初衷，為吉林大學政治學學科發展作出更多更好的貢獻。
項目開題論證專家組組長、教育部重大人才項目領軍人才、北京大學王浦劬教授主持項目開題論證會。首先，張賢明從選題緣由與意義、研究框架與思路、前期成果積累情況和研究進展及可行性四個方面，向與會專家介紹了創新團隊項目的基本情況。張賢明指出，項目團隊既立足于理論，緻力于闡釋中國式民主對于豐富人類政治文明新形态的學理價值，又關照現實，為推進全過程人民民主的政治實踐提供學理支撐和智力支持，從而提高中國式民主理論的對話能力。項目團隊将按照“理論構建—制度分析”的整體思路展開研究，分别從“政黨政治”“人民中心”“協商議事”“效能保障”四個維度，提煉中國式民主最具特色、最有優勢的制度形式，從而實現“人類政治文明新形态”研究的重大理論突破。
随後，論證專家組成員圍繞項目的優化與推進問題展開交流研讨。與會專家一緻認為，本項目具有良好的前期研究基礎，選題兼具理論意義與時代價值，論證邏輯清晰，研究設計具有可行性，研究成果值得期待。
教育部重大人才項目領軍人才、中國人民大學楊光斌教授從方法論、制度分析和論證話語三個方面提出深入研究的路徑。他認為，項目推進可以從比較政治與世界政治的視角厘清人類文明新形态的含義，同時需要進一步論證四個維度制度分析視角選取的學理依據，重點突出民主過程性的體現。教育部重大人才項目領軍人才、清華大學任劍濤教授指出，在深入研究民主問題的過程中要注意區分理想民主期待與現實民主實踐之間的差異，進一步分析人類文明形态與政治文明形态的關系，平衡好三重研究目的的關聯性。教育部重大人才項目領軍人才、中山大學肖濱教授建議，項目可以按照黨的領導、人大吸納民意、政協協商、政府負責、紀檢監督的論證邏輯展開研究，通過結合基層民主實踐的探索，形成從經驗總結到理論探索的全過程人民民主輪廓。教育部重大人才項目領軍人才、天津師範大學佟德志教授認為，在論證課題的重大理論意義的同時，也要顧及民主實踐過程中對實現中國式民主的路徑探索，秉持辯證性、系統性的思維方式，協調應然與實然的關系，堅持以問題為導向深入研究民主與政治文明新形态之間的關系。王浦劬教授總結指出，項目要進一步明晰民主與政治文明新形态的關系，明确項目定位，以馬克思主義的世界觀方法論作為研究方法，更加全面系統地論證民主的不同方面，堅持守正創新，在梳理人類民主發展曆程的基礎上，對中國式民主的全過程特性進行深入探讨，充分挖掘中國式民主的理論邏輯與實踐範式。
最後，張賢明代表項目團隊再次向與會專家表示感謝，表示各位專家詳細明确的建議開闊了項目團隊的研究思路，啟發了項目後續的研究路徑，項目團隊将在課題推進過程中進一步落實深化專家組的寶貴建議，為民主理論對話和人類文明互鑒貢獻智力支持。
