行政管理專業雙學位培養方案
一、培養目标
行政管理專業以各級黨政機關、社會團體和企事業單位的行政事務為研究對象,培養理論基礎紮實、研究方法規範、實際操作能力強、具有公共精神和社會責任感、适應現代社會需要的行政管理專業人才。要求學生掌握系統的行政管理理論、知識和方法,具有較高的管理、溝通、協調、策劃、調研、組織與執行等能力,畢業後适合到各級黨政機關、社會組織、企事業單位從事行政管理、人事管理、政策研究、外事交流、宣傳策劃、秘書等工作。
具體要求:
1.熟悉黨和國家的大政方針,了解我國行政管理工作的實際情況、基本政策和法規。注意培養正确的世界觀、人生觀和專業思想。
2.具備較廣博的學科知識,了解本專業學科的前沿信息和發展動态;接受全面、系統的專業訓練和考核,學習和掌握現代化的管理知識和方法;樹立效率、創新、服務、競争、民主、法治等現代行政理念。
3.具備現代化的行政管理工作能力,包括:以電子化、自動化手段處理行政事務的能力;社會調查研究能力;分析、運用實際政策問題能力;組織和策劃能力;文字和口頭表達能力;計算機操作能力。
4.身心健康,德、智、體、美全面發展,積極進取,具備良好的團隊合作精神。
二、修業年限與學位
修業年限:兩年
授予學位:管理學學士學位
三、招收對象與入學條件
1、申請者應為具有我校正式學籍的全日制在校本科生;
2、思想品德好,在校期間未受過紀律處分;
3、主修課程成績優良,一年級各門課程考核成績無不及(合)格,且主修專業總成績排名應在本專業前二分之一(含二分之一)。
四、主幹學科與主要課程
主幹學科:公共管理學
主幹課程:管理學原理、公共行政學、公共人力資源管理、領導科學、公共管理學、公共政策學、當代中國政府與政治、電子政府與電子政務、政府經濟學、行政法學、行政組織學、社會科學研究方法導論、危機管理、管理心理學
五、畢業學分基本要求、
學生必須修滿本專業核心課程62學分(其中專業必修課48學分,專業限修課14學分),畢業實習與畢業論文15學分,成績合格者,并完成規定的教學實踐環節和通過本專業畢業論文答辯,符合《中華人民共和國學位條例》和《吉林大學雙學位管理辦法》規定者,可頒發管理學士學位證書。
六、行政管理專業雙學位教學計劃及其進程表
行政管理專業雙學位教學計劃及其進程表
課程類别 |
課程性質 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學分 |
學時 |
學期及學分分配 |
備注 |
夏季學期 |
秋季學期 |
春季學期 |
夏季學期 |
秋季學期 |
春季學期 |
先導課程 |
必修課 |
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馬克思主義基本原理 |
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不計入總學分,可認定部分已修 |
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毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
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法學概論 |
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計算機應用基礎 |
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學科基礎課程 |
必修課 |
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管理學原理 |
4 |
48 |
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4 |
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公共行政學 |
4 |
48 |
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4 |
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公共人力資源管理 |
4 |
48 |
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4 |
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領導科學 |
4 |
48 |
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4 |
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|
公共管理學 |
4 |
48 |
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4 |
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公共政策學 |
4 |
48 |
|
4 |
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專業課程 |
必修課 |
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行政組織學 |
3 |
32 |
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3 |
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|
電子政府與電子政務 |
3 |
32 |
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|
3 |
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|
政府經濟學 |
3 |
32 |
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3 |
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|
行政法學 |
3 |
32 |
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|
3 |
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|
當代中國政府與政治 |
3 |
32 |
|
3 |
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|
社會科學研究方法導論 |
3 |
32 |
|
3 |
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|
危機管理 |
3 |
32 |
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|
3 |
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|
管理心理學 |
3 |
32 |
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|
3 |
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限選課 |
|
當代中國公務員制度 |
2 |
24 |
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2 |
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要求學生限選 14學分 |
|
社會保障制度 |
2 |
24 |
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|
2 |
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|
市政管理學 |
2 |
24 |
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|
2 |
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|
社區管理學 |
2 |
24 |
|
|
|
2 |
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|
機關公文與論文寫作 |
2 |
24 |
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|
2 |
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|
西方管理思想史 |
2 |
24 |
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|
2 |
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|
公共财政學 |
2 |
24 |
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|
2 |
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地方政府管理學 |
2 |
24 |
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|
2 |
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實踐環節 |
必選 |
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社會調查 |
5 |
32 |
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5 |
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畢業論文 |
10 |
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10 |