為進一步保證批準立項的國家級精品資源共享課項目課程建設、共享應用和持續建設質量，根據《教育部關于國家精品開放課程建設的實施意見》和《精品資源共享課建設工作實施辦法》，制定本管理辦法。

一、質量保障和監督職責分工

1.國家級精品資源共享課項目實行項目承擔學校和課程負責人負責制，教育部有關單位以及承擔項目推薦工作的省級教育行政部門、項目承擔學校主管部門和教育部相關專業或課程教學指導委員會負有指導和監督職責。

二、課程上網要求

2.項目承擔高校在課程上網前須組織有關專家對課程進行嚴格審查，課程團隊須對課程進行認真自查。愛課程網應配備課程聯絡員,協助對課程進行内容和技術審讀。

3.課程團隊須及時對專家審查、團隊自查以及課程聯絡員審讀發現的問題予以認真整改，保證課程資源思想性、導向性和科學性等不存在問題，不涉及國家安全、保密及其他不适合網絡公開傳播的内容，不侵犯公民、法人或其他組織的知識産權。

4.課程完成整改，達到要求須出具由課程負責人簽字、項目承擔高校蓋章的“課程整改确認表”，并簽署《中國大學資源共享課知識産權保障協議》，方可上網。在規定時間内未完成整改的課程，将取消其“國家級精品資源共享課”立項資格。

三、課程上網後的維護與更新

5.課程團隊須安排專人管理上網課程及其學習社區，每周至少一次解答學習者提出的與課程及教學相關的問題，并積極在網上開展教學研讨及與學習者的互動交流。

6.課程團隊應将上網課程應用于本校教學活動，及時維護、更新和完善視頻資源等基本資源，積極建設拓展資源，更好地滿足廣大高校師生和社會學習者的學習需求。鼓勵按照或借鑒大規模在線開放課程的模式整改、充實、完善課程内容和學習活動。每學年課程更新不少于一次，向愛課程網提交的課程資源更新比例不得低于10%。學校應采取有效措施，督促和保障課程團隊對課程進行維護、更新。

7. 愛課程網應為課程維護更新提供技術支持和相關服務，并及時向課程團隊反饋課程學習者反映的問題，适時公布上網課程的訪問人數、公衆評價和排名，定期公布課程的更新完善情況。

四、結項基本要求

8.2015年9月以前，達到課程上網後的維護與更新要求，課程共享應用廣泛，得到高校師生和社會學習者認可，社會反響良好，提出驗收之後繼續建設5年的建設方案切實可行，通過我部組織的驗收，将給予“國家級精品資源共享課”榮譽稱号。榮譽稱号有效期5年。

五、課程的監督管理

9.上網課程在接受學習者使用和社會公衆輿論監督過程中，一旦被發現存在涉及國家安全、保密内容，有侵犯公民、法人或其他組織的知識産權等問題，将即刻下線，不得再以“中國大學資源共享課”名義在網上傳播使用，并取消其“國家級精品資源共享課”立項資格。

10.上網課程如被發現存在思想性、導向性或科學性等問題将即刻下線，項目承擔學校及課程團隊盡快完成整改。未能按要求完成整改的課程，不得再以“中國大學資源共享課”名義在網上傳播使用，并取消其“國家級精品資源共享課”立項資格。

11. 愛課程網、課程負責人及團隊如發現有人通過上網課程及其學習社區傳播違法信息，應立即向學校及相關部門報告情況并依照國家網絡管理相關規定采取處置措施。

12. 承擔項目推薦工作的省級教育行政部門、學校主管部門和教育部相關專業或課程教學指導委員會應指導和監督項目承擔學校課程的持續建設，協助教育部做好項目結項驗收工作。積極推動上網課程的廣泛應用，促進優質課程資源的普及共享。