各有關單位：

    為總結2013年以來我校教育教學改革方面取得的成果，推動教學研究工作的進一步深入，同時做好第八屆省級、國家級教學成果獎的推薦、申報工作，學校決定開展2017年校級教學成果獎勵工作。現将有關事項通知如下：

    一、申報的範圍

    我校教師、教學輔助人員、教學管理人員等，在高等教育（包括本科、研究生、高職及成人教育等方面）教學改革、教學建設、教學管理、教書育人等方面取得的成果。

    1.在轉變教育思想和教育觀念，調整專業結構，改革人才培養模式、課程體系、教學内容及其相關的教材，改進教學方法和教育技術，全面推進創新創業教育，促進學生全面發展，提高教育質量等方面具有創新性和推廣價值的成果。

    2.在組織教學工作、推動教學及教學管理改革,加強教學基本建設，開展質量保證與監控工作,建立自我約束、自我發展的機制,實現教學管理信息化等方面具有創新性和推廣價值的成果。

    3.申報内容應體現我校辦學指導思想的教育教學改革方案；各專業人才培養模式的改革方案與實踐；課程體系、教學内容、教學方法和教學手段改革方案與實踐；創新創業教育的研究與實踐；立體化教材建設；創新實驗教學體系的改革與實踐等。

    4.2013年以來完成且經過兩年以上實踐運用及檢驗的教學研究成果。以教材形式申報的教學研究成果，以教材版權頁所标示的時間為準（需加上兩年實踐時間）；以教學研究成果形式申報的成果，應有相關支撐課題，并已通過結項鑒定。

    5.已獲得過往屆校級、省級和國家級教學成果獎的項目，在内容基本相同而沒有顯著進展的情況下不得重複申報。

    二、申報條件

    1.申報2017年校級教學成果獎，原則上應有相關的校級及校級以上部門立項并完成的教育教學改革項目為支撐，并且經過兩年以上實踐檢驗而取得的教學成果。

    2.成果的申報人應直接參與方案的設計、論證、研究和實踐全過程，并做出主要貢獻。每項成果的完成人不超過7人。提倡跨學院、跨學校聯合申報，每項成果的完成單位一般不超過5個。

    3.每項成果主持人隻能以成果主持人身份申報1項成果，但可在其它成果内作為參與人，參與成果申報限定最多2項。

4.提供各類成果材料的截止時間為2017年1月。

    三、獎勵等級

    本次校級教學成果獎設一等獎、二等獎、三等獎三個等級。具有創新價值，對全國、全省及我校教育教學工作具有明顯的示範和推動作用，改革實踐在四年以上的成果可申報校級一等獎，申報一等獎的成果須提供成果的實踐運用證明材料；對我校的教學工作産生重要推動作用，并在全校産生較大影響的成果可申報校級二等獎和三等獎。

    四、申報材料要求

    1.填寫《吉林大學教學成果申報書》一式五份（附件1），同時提交電子文檔；《申報書》單獨裝訂。

2.成果科學總結一式五份（包括研究背景及對申報書主要核心内容的豐富和擴展，5000字左右，a4複印紙，豎裝，雙面打印，左側裝訂，不能使用材料夾裝訂）。

    3．成果佐證材料一式一份（包括省級以上公開發表的論文、教材、大綱、著作、改革方案、實踐效果、成果宣傳等相關教學改革成果），若成果為教材需提交樣書1本。成果佐證材料需裝訂成冊，順序為：封面和目錄、成果科學總結、成果其他佐證材料（可用複印件，盡量雙面用紙，簡裝）。

4.每項申報成果需提供一個材料袋，并将《申報書》封面（複印件）和袋内材料明細表分别貼于袋的兩面。

    5.學院統一填報《校級教學成果獎申報彙總表》（附件2）。

  各教學單位将本單位的申報材料彙總後，于2017年3月29日（星期三）下午16:00前報教務處教學研究科。聯系人：佟健、劉成蔭，聯系電話：85166422；《申報書》及成果科學總結發送至郵箱：tongjian @jlu.edu.cn。

                            教務處

                          2017年1月12日