2024年5月8日，伟德国际1949始于英国“政午同行”青年教師學術沙龍第24期活動以午餐交流會形式舉行。政治學系副教授朱萬潤老師應邀擔任本期沙龍引談嘉賓，以“演化博弈論能解釋什麼”為題作引談發言。政治學系齊寶江老師、王立峰老師、馬雪松老師、田玉麒老師，國際政治系王岩老師，公共管理系李慧傑老師，副院長兼副書記張潔老師，人民政協理論研究中心副主任李羿老師，人才師資秘書孫久舒老師，科研秘書王斯靓老師，鼎新學者博士後趙德昊博士、王宏偉博士、殷昊博士及學院部分研究生參與交流。本期沙龍由田玉麒老師主持。

演化論的數字化是演化論與博弈論結合的前提條件。講座伊始，朱萬潤老師鞭辟入裡地介紹了演化論與博弈論的概念及核心理念，為後續探究演化博弈論的理論内涵并構建相應分析模型提供堅實的理論基礎。朱老師指出，演化博弈論可以借助生物演化與博弈演化間的策略對應性以簡化理解。這種對應性不僅揭示了進化機制在生物個體和種群層面的作用，也為研究和理解人類和動物的行為策略提供全新視角。通過展示動态的鷹鴿博弈模型，朱老師生動且全面地闡述了在長期演化過程中博弈策略的動态調整以及這些調整背後的演進機制。政治哲學中的核心議題本質上均可還原為對行為的研究，因此就政治哲學研究而言，演化博弈論同樣具有極強解釋力。朱老師借助演化博弈論模型深入剖析霍布斯所闡述的自然狀态以揭示其内在的博弈邏輯。他認為，在小規模群體中即便沒有外部權威的幹預，人們也能經由長期博弈的積累而逐漸擺脫霍布斯所描述的戰争狀态，這一過程即為合作演化。随後，朱老師闡明了演化博弈論和合作演化的應用範圍及解釋力問題，演化博弈論是分析政治哲學議題的有力工具，其嚴格的演繹體系在解釋基本道德原則、權利體系構建、利他主義演化等議題方面能夠展現出強大的效力。

在互動研讨環節，田玉麒老師肯定了朱萬潤老師研究内容的創新性和啟發性，認為朱老師通俗易懂地闡明了演化博弈論的概念内涵及其政治哲學價值。王立峰老師結合自身的研究興趣，指出大規模群體性博弈累積可能會催生規律性、制度性的規則策略，因此有必要将制度因素納入演化博弈論的解釋框架。齊寶江老師進一步談到，博弈策略與合作演化本身就是制度自覺形成的過程，共同體規模的無限度擴張超出了演化博弈論的分析範疇。李慧傑老師表示，朱老師的研究内容對明晰利己主義和利他主義的辯證統一關系具有極大啟發性和學理價值。王岩老師認為，演化博弈論充分考量了利益偏差所導緻的制度變遷，關注非理性因素和動态均衡過程，是對理性人假設分析的完善。趙德昊博士基于演化博弈論的現實應用問題，反思達成合作均衡前的混亂狀态是否難以避免以及遷移引發的情景轉變對演化博弈的影響。王宏偉博士認為，演化博弈論關照了理性人假設所忽視的非理性因素，就重複博弈的積累如何影響共同體演化的問題與朱老師展開探讨。馬雪松老師在總結發言中以“潛”“前”、“鐘”“終”、“耕”“更”作為關鍵詞，指出朱萬潤老師專精政治哲學與倫理學方向，并在演化博弈、社會合作、契約權力領域持續産出高水平成果，這份潛心研究與追蹤前沿、鐘愛事業與終有所成、深耕精研與更上層樓，為青年教師和博士後起到良好示範作用。馬老師還結合中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強科研誠信建設的若幹意見》，以及學校科研院召開的開展科研誠信和學風專題學習會議精神，對推動科研誠信、學術規範建設，營造良好學術風氣，進行簡要而充分的宣講。本期沙龍在熱烈的讨論中圓滿結束。