轉發:“實現基本公共服務均等化研究”項目探索普惠共享的民生政治之道

發布時間: 2012-06-07點擊:

伟德国际1949始于英国張賢明教授作為首席專家承擔的2011年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“實現基本公共服務均等化研究”以吉林大學政治學、公共管理兩個一級學科作為學術支撐和研究引擎,充分發揮吉林大學多學科的優勢,涵蓋經濟學、社會學、人口學、教育學等多個學科領域,在以往承擔的多項高層次科研項目及一系列高水平的科研成果基礎上,吸收了中山大學、南開大學、鄭州大學、東北師範大學、東北大學、華南理工大學等相關高校和伟德国际1949始于英国、哲學社會學院、經濟學院、馬克思主義學院、人口研究中心、高等教育研究所等相關單位的知名專家學者,組成具有學術創新能力和良好合作精神的跨學科研究團隊,實現了優勢研究資源的整合及特色研究領域的交彙。

近年來,吉林大學不同學科和研究領域的學者敏銳地意識到基本公共服務均等化的重大理論和現實意義,在政治學理論、公共管理、社會保障、哲學等領域較早開展了相關專題研究,取得了一批具有開拓意義的研究成果,産生了較大影響。其中,張賢明教授圍繞基本公共服務均等化撰寫的多篇研究論文在《政治學研究》、《吉林大學社會科學學報》等高級别學術刊物發表,并有數篇被《新華文摘》全文轉載,同時多次受邀參加關于基本公共服務均等化的重要國際、國内學術會議,得到學術界的良好評價。張賢明教授作為項目主持人于2008年和2009年先後承擔國家社會科學基金重點項目“改革發展成果共享的實現機制研究”、吉林大學哲學社會科學研究創新團隊項目“改革發展成果共享與責任政府建設研究”,不斷深化對基本公共服務均等化這一主題的研究,得到學術界的高度認同。

“實現基本公共服務均等化研究”項目密切關注轉型期我國面臨的重大理論與現實問題,在經濟發展與和諧社會建設的動态背景下,緊緊圍繞當代中國基本公共服務均等化的制度需求與制度供給之間的矛盾,針對“基本公共服務均等化的價值取向與目标定位”“基本公共服務均等化的測量指标與客觀評價”“基本公共服務均等化的滿意度調查”“基本公共服務均等化的制度供給與政府責任”“基本公共服務均等化的實證研究” 等方面,系統闡述基本公共服務均等化的價值意蘊與現實訴求,在明确政府責任的前提下重點研究推動基本公共服務均等化的制度供給與實現路徑的創新,以期滿足社會公衆基本公共服務需求,最終實現改革發展成果由全民共享。

“實現基本公共服務均等化研究”項目于2011年10月獲準立項,并于2011年12月順利舉行開題論證會,獲得專家組一緻好評。項目正式啟動的半年以來,已在國内核心學術期刊發表多篇高水平的研究論文,目前正按照研究計劃的進度安排有序開展課題研究,預期将在理論、實證及對策研究等方面産生創新性的研究成果,為黨和政府制定有關政策提供科學的依據和決策參考。

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